x 宋野早上打林森的那一巴掌挺疼的有那么一瞬间彻底粉碎了林森对穿越的认知。
不过当林森瞥了一眼同桌的王枫那种心有灵犀的默契感油然而生两人相视一笑。
“王老师宋野生病了发烧烧得狠在宿舍休息。”林森还是打算替宋野打个掩护毕竟以后还要夜夜相处。
坐在另一个角落的李梦听到宋野生病了心头一紧有些坐立不安起来。
“好同学们还是要多注意身体该吃药的吃药该打针的打针。尤其是女孩子感冒生病了记得要多喝热水。”王老师便不再过问宋野缺课之事。
他定了定神随即一个旋转舞步虽然年纪大了但身形矫健穿得也挺时髦紧身裤还能凸显男性的英姿。
对着教室墙角的一个机器啪啪两声室内立刻响起《一生所爱》的音乐。
“昨天今天过去不再回来红颜落下颜色变苍白……”
略带沙哑的女声穿透时间的迷雾飘荡过来。
听得出来是《东游·降魔篇》舒琦演唱的《一生所爱》版本。
音乐放了30秒王老师又啪啪两声音乐暂停。
“有谁上台来伴舞上来一位女同学。”王老师提议道。
“这堂课我们重点讲授表演与导演的想象力。这个节奏环节我们突出一点以舞姿来诠释音乐的意境。”
前排一众女生跃跃欲试。
正当李梦准备起身上台时突然坐在第一排一直埋着头的另一位女生径直站起直接走上讲台。
教室里空调暖和女生脱下羽绒服里面穿的是白色卫衣。
当她转头面向同学们的时刻林森发现她竟然是舒月。
表演系的舒月一直都在旁听王老师的《演员的自我修养》这堂课。在黄浦江待了一晚她没有在寝室睡觉还来上课是个认真的女孩。
林森看到舒月静默的表情不免有些内疚起来。
王老师也是别出心裁他给导演系上《演员的自我修养》给表演系上《导演的自我修养》。
“这位女生怎么称呼？你气质十分淡雅很适合这首歌的气氛。”王老师边问边夸赞道。
“王老师好我叫舒月。我是表演系的我很喜欢您的课。”舒月礼貌大方的介绍道。
王老师后退两步《一生所爱》的音乐再次响起。
“从前直到现在爱还在愿去等你漂泊白云外。痛爱让人悲哀。在世上命运不能更改……”
随着音乐的举动舒月翩翩起舞她左脚轻点双手打开成半月型抖动几下。
随后左腿缓缓滑动以圆规状展开。右脚再以一个大步向侧方一跃双手舒展迎风。
随着音乐动情之处舒月眼神迷离却深情饱满的看着前方聚焦于一个虚构的点。
两只手放在胸前呈现出螺旋状盘旋上升的姿势婀娜身姿也随着手势缓缓摇曳起来就像一缕青烟随风摇摆渐渐化入晴空。
舒月的舞姿将林森强烈地代入意境当中不过这种意境是双重叠加的境界。
不仅有眼前舒月舒缓舞动的画面还有舒琦在《东游·降魔篇》里的经典场景:一袭白衣抚风弄月。朗月当空倩影流光。
眼前和意境中的美人美景带给林森的似乎不是骚动而是一种宁静与净化这是他之前很少体验过的纯净感受。
一曲落毕舒月鞠躬下台她朝坐在后排的林森冷冷地看了一眼。
同学们热烈地鼓掌王老师也是满意的点头示好。
“很好。舒月同学刚才即兴起舞一气呵成。我相信她脑海中肯定浮现了画面这种画面感由音乐触动加以想象力的构建就能产生强大的感染力。”
王老师继续说道:“唱歌也好跳舞也好表演也好导演也好。我都希望呈现出的是一种由内向外舒展性就像一朵含苞待放的花朵展开的感觉这样才自然而不生硬。”