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5、第 5 章(2 / 2)


“没有魔术回路的人是不可能使用魔术的。”

“诶?可是冬耶之前明明对‘能不能用咒力代替魔力’这个课题很感兴趣哦?”

“那是想看咒力能不能在魔术礼装上起作用,而不是人直接释放魔术。”

景冬耶话里甚至开始带上了几分他自己都没察觉到的催促。

快走吧,快离开吧。不要再去见到什么学生了。

他可不像是埃尔梅罗二世那样有多么有教学天赋的人,会误人子弟的吧。悄悄地做完研究就返回迦勒底好了。

不知道是苍崎橙子亦或者韦伯的影响,临到门前他对于老师这个职业产生了微妙的情绪。

“你嘛……多少也尝试着过一下普通人的生活吧?像个老学究一样的有什么意思?魔术师那些老头子总不会死光了就靠你一个吧?剥夺年轻人的青春可是罪大恶极的!”

我和那些人不一样……的……

年轻人的青春?普通人的生活?怎么可能······

【多少也应该感受一下身为人类的幸福和充实啊,冬耶。学着怎么去像一个人类吧?】

某个橙发医生相似的话语闪现在脑海里,一瞬间的愣神被五条悟抓住,不由分说地拽起他的手就往前跑去。

“诶你怎么就!等等别!”

魔术师来不及应对,仓促间就被某个无良教师带到了教室里。

“当当当当!”五条悟轰地一下推开教室大门,甚至仿佛自带特效和BGM似的开始介绍起了景冬耶。

“这位是我给你们新带来的老师哦!怎么样是不是看起来超棒!”

只是非常可惜台下的学生没有一个捧场,除了——

“哇,新老师看起来很厉害的样子!”这是乙骨忧太。

“无所谓,反正比你靠谱就行了吧。”这是禅院真希。

“鲑鱼!”这是狗卷棘。

“不知道新老师喜不喜欢毛绒系呢······”这是熊猫。

刚进入教室甚至本来有点想下个暗示魔术让大家都无视自己的景冬耶忽然松了一口气,有些庆幸自己没有拦住五条悟。

这个教室里的学生······都是超级优秀的研究对象啊!

看着那个熊猫,景冬耶幽深的紫眸突然变得生动起来。

“你居然是咒骸啊,这已经是炼金产品,或者说使魔才能做到的,带回去和爱因兹贝伦家的技术结合一下一定很有趣吧?真想找夜蛾校长学习一下。”

他的目光第二眼看向的是禅院真希。

“这是noblecolor吧,还真是稀有的天赋。你的身体如果能够被打开魔术回路的话,绝对会强烈表现为【强化】的魔术特性。”

景冬耶用极其遗憾和惋惜的神情看着她。

“只不过到第二代血统上已经被稀释了。真是太可惜了,你的父亲一定很强,假如到我手上,就算是活着的时候也能硬生生给开辟出像样的魔术刻印。至少第一代就绝对能胜过四代家系。”

有些埋怨地转过头冲五条悟说着:“你们真是不懂得善用人才,她在你们咒术界一定过得不好。”

没等五条悟回话就转过去继续和禅院真希絮絮叨叨,不住地劝诱对方和自己签下遗体捐赠(?)。

“喂!你别做什么奇奇怪怪的事情啊!人体实验也不允许哦!”

“知道啦知道啦。在毫无回路的人身上人工移植魔术回路的成功率比再出一个第一代noblecolor都要低,而且非常痛的。我还不至于……拿你的学生做这种事。”

到最后说话的音量已经非常低了,也不管五条悟听没听见,景冬耶继续和他的观察对象们进行着友好和谐的交流。

果然让一个研究型人员进入状态放松自己最好的方法还是拿出他感兴趣的研究题目。

看着一边问询一边用探知型魔术感知并记录的景冬耶,五条悟的心情变得愉悦起来。

诱|骗冬耶计划大成功√

超级有趣哦?被无意培养出来的、缺乏同理心和自我情感认知的分析机器。

向往探究却畏惧建立羁绊的观察者。

真是像个白纸一样啊冬耶。

就让我看看你到底能变成什么样子吧,在进入了尘世之后。


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