第五十九章
在青春期的校园里,哪个班里私底不?流传几本小人书？不?管是漫画还是小说又或者?是杂志，总有源头能搞到手。
所以一听“片子”两个字，是什么片子大家都心知肚明。
张玲的话一说完,其他人又差点笑了出来，碍于对象是池放硬是憋着不?出声。
所谓人在教室坐，锅从天上来,池放也是差点被冯宇的骚操作气死了，黑着张脸,正要说话把?锅推回去,就听到冯宇自投罗网：“老师我自首,那个纸条是我写的,跟我池哥没有关系！”
他一出声,原本静悄悄的教室又“噗嗤”一声笑了出来，像是实在忍不?住了一样,有一就有二,笑声慢慢汇集变大。
“安静点！”
张玲敲了敲桌子，回头冷冷地看了眼众人：“很好笑吗？谁再笑一声就站到讲台上笑给大家看！”
张玲在二中执教多年,因?为常年带着古板的黑框眼镜，头发一丝不?苟地盘起来，又总是板着一张脸的原因?,背后有不?少学生偷偷叫她灭绝师太。
她的话像是触动了开关一样，笑声一下子就停了。
张玲缓缓环视了一下众人,看大家都消停了,这才看向冯宇：“冯宇，你说这纸条是你写的？和池放没有关系？”
“是的老师，我有罪！”
冯宇站起来，试图亡羊补牢,力挽狂澜他和池放的兄弟情，声情并茂地说：“我刚才给池放发信息，谁知道他全心全意地上课，一颗心全都扑在知识的海洋里，根本不理我，所以我才写了纸条来丢他，老师，你要相信这真的是我一个人的过错，我有罪！”
池放：“……”我扑你妹哦。
“是吗？”张玲对他的话显然不相信，之前她就是高一六班的班主任，池放和冯宇是她班里的学生，什么德行她自然一清二楚，池放一心扑在知识的海洋里这句话简直是放屁。
懒得听冯宇瞎吹，她把矛头指向池放：“池放，既然你全心全意上课，那么你说说看，刚才我讲到哪里了。”
池放：“……”
池放刚才上课的时候心思全都在姜离身上，张玲说了什么他根本一点也没听进去，对冯宇这个说辞简直是想凿开他脑袋看看里面装的是不是屎，这么烂的理由都能想得出来。
姜离坐在他旁边，有心想要提醒他，但?是张玲就站在池放边上，他也是有心无力。
最后池放和冯宇两人都被叫到了教室外面罚站。
在罚站的时候，冯宇注意到池放脸黑如锅底，干笑了两声，压低了声音说：“池哥，别生气啊，我错了！其实看看耽美漫画也没什么，有时候我妹和我说剧情的时候，我也挺想看的。”
池放：“……”老子不?止想看，还?想干……
池放在心里骂了一句“禽兽”，及时制止了自己内心的邪恶想法，偏头从窗户往姜离的方向看了一眼，恰好看到姜离也正回头往自己这边看，视线对上的时候，姜离还冲他眨了眨眼睛，示意他好好罚站。
啊，心有灵犀一点通。
池放唇角轻勾了一下，满心的烦躁一下子就散开了，懒洋洋地靠在墙上，觉得罚站似乎也没有那么讨厌了。
冯宇注意到他唇角的笑容，莫名其妙地跟着往教室看了一眼，这一看就看到张玲站在第一排的位置眼神冷冰冰地看着他。
“哎呀我的妈呀。”
冯宇立刻缩回头，拍了拍胸口：“要被师太吓死。”
“出息。”池放瞥了他一眼。
“她上次去家访，我家老头气得差点没把?我赶出家门。”冯宇心有余悸地说道，“对了，池哥，你先把?我微信加回去吧。”
冯宇拿出手机想让池放把自己微信加回去，一点开微信收到了十几条好友申请，验证信息全都是——“冯哥，加好友，好片大家看”。
冯宇：“……”这群狗日的，把?老子我当成卖片的了。
两人在教室外面站到了下课张玲才让他们进来，冯宇一进来就被好几个男生团团围住。
“冯宇，好东西大家一起分享啊，你藏着掖着算什么兄弟。”
“就是，池哥不看，我们看啊！”
“我爸妈今天上夜班，冯宇你拿过来，我们大家一起研究研究。”
“好好好，这个办法?好。”
冯宇：“……”我怕你们看了想打我。
池放一回到座位，姜离便凑过来，小声地问：“冯宇说的是什么片子？”
座位本来就窄，他一靠过来，两个人几乎贴在一起，池放怕他知道自己对他怀有不?好的心思，佯装不?耐烦地说：“我怎么知道，又不?是我的。”
“你没看吗？”姜离怀疑地问，“他说还有那种漫画。”
“我当然没……”池放的话戛然而止，想起昨晚上那一张张基情满满的漫画，轻咳了一声，语气有些心虚，“有什么好看的，不?看。”
“哦。”
姜离深深地看了他一眼，若有所思地点点头，从书包里抽出两本题库，放到他的面前，“那我给你一点好看的。”
池放：“……”老子还?不?如看片子呢！
张玲拿着书本回到办公室，坐在他旁边办公桌的女老师出声问：“张老师，今天你们班的池放和冯宇又闹什么幺蛾子了？我下楼的时候看到他们两人在教室门口罚站。”
“没什么，上课不听讲，被我撵出去了而已。”张玲说着拉开椅子坐下来。
“这两个学生一个家里有权一个家里有钱，仗着有点背景，天天迟到早退，学习成绩又差，照我看啊，都不是什么好东西，也难为张老师一直要带着他们。”另一个男老师也出声说道，他之前也教过高一六班，对两人印象极差。
他口中的有权指的是池放，父亲和伯父都是B城知名上市公司的老董，和不?少官场内的领导有关系；而有钱指的是冯宇，冯家是匠城县首富，还?给二中捐过两栋教学楼。
张玲听着他的话，秀气的眉头皱了下来，语气冷淡地说：“两个都是我的学生，不?管他们成绩如何，至少没有做过伤天害理的事情，周老师说话还?是稍微注意点好。”
周老师被她一怼，讪笑了一下：“我这不?为张老师你觉得不?平嘛，嘿嘿。”
说着看张玲没有多谈的意思，只能无趣坐回自己的座位上，心道了一句装模作样。
张玲也不?理会对方，翻开课本，打算备下一节的课。
周一下午的第五、六节是高二一班的?育课。