x 云逍将十几人分成若干小组。
让他们分别去往南京六部、国子监、苏州府署等处通过查阅案卷找数据、实地调查等方法对江南生员的方方面面进行全面系统的调查统计。
云逍一再强调绝不能凭空臆想或是推测、估算而是要用实证来说话。
众人都是兴致勃勃欣然接受分配给各自的任务然后各自开始行动起来。
就连薛国观、张国维等人也都忍不住想要亲自参与其中却被云逍阻止几人只得悻悻作罢。
“云真人既然已经知晓江南生员问题带来的巨大祸患也清楚问题之根源却为何还要让他们去调查？”
对于云逍的安排薛国观十分困惑。
云逍反问道：“要想彻底解决问题就必须从根源上着手。薛阁老仔细想想导致生员过剩的问题根源出在哪里？”
薛国观等人仔细想了想随后神色全都变了。
“江南生员问题的根源在于科举和选官制度！”
“云真人的意思是要革除科举革新选官制度？”
薛国观满脸骇然连声音都变了腔调。
育材造士为国之本。
从古至今历朝历代都高度重视官吏选拔和管理。
科举制度起于隋唐盛于宋一直持续至今。
要想改变这一制度谈何容易？
这等于是把一座大厦的根基给挖了重建一样。
别说是云真人就是皇帝想动科举都是不可能的事情。
科举就是个雷池触之即死。
如果真的这么做自身会身败名裂且不说还会导致国家动荡后果不堪设想。
“薛阁老误会了我只是想革新科举和选官制度却绝对没有想要全盘否定的意思。”
云逍当然没有想过要把科举一棒子打死。
为国家抡才科举本身肯定是没有问题的。
问题出在科举的内容、形式以及“苦读—应考—入仕”的士人读书做官的模式。
况且云逍现在也没打算立即向科举动手。
只不过借江南生员的问题来引起更多有识之士的关注为以后的改革做准备。
“生员过剩引发党祸进而消耗国力致使大明又亡国之危。”
“这一点我知你知并对此深信不疑。可皇帝和朝中的大臣们不知道生员以及士绅们不知道。”
“只有让他们亲身参与切身感受才最为强烈。同时调查出来的数字越详实也越有说服力。”
“如此一来就能说服更多的人一起合力推动解决问题。”
云逍当然清楚改革家是个什么下场他可不想步商鞅、王安石的后尘。
这次在江南光是一个催缴拖欠钱粮赋税就让江南士绅们炸毛了。
这要是大张旗鼓地改革科举要还不跟挖了天下读书人祖坟一样？
因此得徐徐图之。
首先要改变人们的价值观。
然后说服皇帝和朝中大臣以及地方有识之士一起来全力推动。