黄立极听到皇帝的命令简直要高兴坏了。他是实在没有想到皇帝给自己送来这个大礼。
和这相比承受些压力算什么以后所有的学子都要学习他编纂的简史。把这几卷简史当成历史方面的四书五经学习——
这是朱熹的《四书集注》才有的地位以后他有可能成为历史方面的圣人。
皇帝送来的礼物实在太大以至于黄立极觉得殿中群臣都在虎视眈眈地盯着自己。这让他开始考虑要不要把功劳分给他们一点免得自己太被人嫉妒被他们弹劾下去。
听到群臣纷纷出言说是简史的编纂不能只让大学士参与。黄立极思索之后同样向皇帝请求应该让六部尚书等大臣参与简史编纂。
朱由检要做的是制定历史教科书并不在意谁获得这个名声。眼看群臣没有反对这个命令反而积极参与编纂当即就下令道：
“《中国编年简史》仍旧以黄立极、张瑞图为总裁官负责全书编纂。”
“房壮丽、杨景辰、郭允厚、孟绍虞、王祚远、袁可立、李若珪、孔贞运、薛凤翔、吕图南、张九德担任副总裁官参与相关内容编纂。”
“这六卷简史除了按年份讲述之外还要按朝代讲述各朝的政治、官制、财政、经济、礼乐、军事、法律、工程、技术等方面的历史阐述那样做的原因让学子知其所以然。”
“另外袁可立作为总纂官编纂《中国军事简史》作为独立分卷同时供武举士子学习。”
这个任命的下达让群臣人人欢喜。这代表着他们的名字都能写到书中让天下士子学习。
至于学子是否愿意学习他们觉得没什么疑问。毕竟皇帝打的旗号还是减负划定历史方面的考试范围。学子如果反对的话就得去学习二十三部正史。那对他们来说是更大的压力。
总之在把编纂教科书的名声分出去后朱由检对科举的改革再次迈出了一步。
以后他还打算把判语扩充为明法科的试题再增加明算科的试题把司法数算考试融入乡试、院试、府试、县试。
这些历史、司法、数算方面的内容作为行政职业能力测试考察考生方方面面的能力。
八股文则当做申论看待考察考生写文章的能力。这个文体受到的诟病虽然多但是它作为一个考试标准却已经成为科举考试的根基。朱由检只是了解相关内容后就知道八股文根本不可能废除关系到大明选拔人才的标准。
所以他的想法是降低八股文的地位增加历史、司法、数算方面的内容。这样就和后世公务员考试的申论和行测差不多只是录取的人数少要求会更高些。
这些打算现在他没有向任何人提起只是让群臣编纂简史作为历史教科书以后在修订法律时再确定司法教科书和考试案例。
数算方面朱由检打算把后世的数学教科书回忆一下结合现在的数学知识编纂教科书籍。
这方面的内容他不打算交给朝堂大臣。数学和历史、司法不一样朝堂科举出身的官员大多对此不熟悉。
除了户部、钦天监等衙门的官员以外大多数官员不会特意学习数学。朱由检要促进数学、物理、化学、地理等学科的发展只能亲自编写。他学过的这些知识很多方面都远超这个时代。
现在历史简史的编纂迈出了制定教科书的第一步。除了四书五经和大明律之外大明学子有了新的教科书籍。
至于他们的负担是减轻还是加重那就要以后再看了！
(本章完)