而这一切都是在朱元璋要废除丞相制的前提下进行。
朱元璋身为皇帝虽然反感孟子但也没有去搞什么文字狱只是想通过从更改教材让选出来的官员更符合自己的意志。
毕竟朱元璋并不想和士大夫共天下。
私心是有但是其方向某种程度来说是正确的。
拥有经典解释权的仕林总会将经典中的民和士大夫排在一起以偷换概念的方式逐步去蚕食并获取权力。
“陛下节文不得人心桀纣之失天下也失其民也；失其民者失其心也。”
于谦直接用朱元璋删减的内容来劝说现在的朱祁钰。
闻言朱祁钰更是噗呲笑了出来道：“若按孟子之说民为贵社稷次之纣王任用平民以当今而言便是超前改革不过是动了‘百姓’的权益失的是‘百姓’的心。”
所谓小人便是平民而当时的百姓有姓氏的人皆可谓贵族。
“朕不是来辩经的辩经那是大儒的事情而且朕也不屑于改那些经典。”
朱祁钰敲了敲御案道：“可若是朝臣总是口口声声说着民意做的却是损公肥私的事这是经典教的？”
“这是一颗雷所以往后兵部和户部优先从学校和军队中挑选合适人选从吏开始你们要设置好晋升渠道朕需要的科道官不是许彬这类人明白吗？”
朱祁钰虽然强势但做事留一线。
皇帝最常接触的是文官高层但是朝廷的主力是科道官。
六科给事中与都察院各道监察御史大明的党争其实就是从这些中层开始。
有权力不用还妄想着让学生自己去摸爬滚打朱祁钰可没有那么蠢。
大明的吏本来就可以通过考察升转为官但是这条路虽然在但路口已经被众多科班出身的上级给堵住了。
“臣明白。”
“臣明白。”
这是原本的既定目标从户部任用学校的人当会计就已经开始只不过圣人再次强调了一番罢了。
“陈卿朕要辽东、湖广以及天津去年税收为样再以河套为点设殿试策问。”
朱祁钰站起身走到两人面前问道：“这题会不会太难。”
闻言陈循顿了一下道：“难若以此题策问诸生所能回答并不多无非是教化与征伐。”
“于卿觉得呢？”
朱祁钰问完陈循向于谦发出了同样的问题。
“诸生纸上谈兵考题太过宽泛或许不会达到陛下所想之结果。”
于谦赞同了陈循的话但补充道：“可若是有样本可随意指摘朝政也或许会有不同。”
朱祁钰也是第一次当皇帝而且还是第一次面对殿试看过了过往的考题朱祁钰也是如此觉得。
“兴安将其余三不请工部尚书和吏部尚书过来一趟。”
听到于谦的话朱祁钰便有了想法。
离殿试还有时间索性就直接将五部中的四部叫过来陪自己出出考题。
在等待的时候朱祁钰让人从书房中取来一份试卷给两人阅览便问道：“若是如此出题二位觉得如何？”
试卷并不难其上的问题依次分列清晰。
比如题目一：朝廷官员是什么？其责任与义务是什么？
于谦和陈循看着试卷两人对视一眼眼神中充满疑惑。