昔孟母择邻处。子不学断机杼。
窦燕山有义方。教五子名俱扬。
养不教父之过。教不严师之惰。
子不学非所宜。幼不学老何为。………”
杨夫子听着听着便从开始的漫不经心到后来的惊奇的看着李飞宇心里想着：莫非这孩子还真是个天才？
不过夫子也没有那么容易就放过她心想：你会背这本书但是肯定不能理解当中的意思我看你等会要怎么办。
想着这点杨夫子挑衅的说道：“即便你真的背下来了但是不理解其中的意思也是枉然。”
“谁说我不理解这里面的每一句我都理解的透透的夫子若是您不相信的话尽管提问我便是了。”李飞宇颇有自信的自证道。
杨夫子拿着戒尺一下一下的敲着桌子看着李飞宇自信的样子又看了看周围瞪大双眼看热闹的小屁孩们有点骑虎难下的感觉。
不过毕竟是一个成年人了脸皮还是比较厚的。
戒尺被杨夫子重重的敲在桌子上她笑了笑说：“行我就来提问你看看看看你是不是真的有那么天才。”
“我先从简单点的开始吧以免你答不上来说我欺负你。你来告诉我人之初性本善是是什么意思？”杨夫子嘴角微微扬起。
李飞宇毫不犹豫的解释了起来：“人之初性本善的意思是：人生下来的时候都是好的只是由于成长过程中后天的学习环境不一样性情也就有了好与坏的差别。”
“夫子我说的可对？”李飞宇自信的看着杨夫子。
杨夫子挑了挑眉道：“那我再问你十干者甲至癸是何意思？”
““十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸又叫“天干”。”
“曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具是何意思？”
“高兴叫作喜生气叫作哀害怕叫作惧心里喜欢叫爱讨厌叫恶……”
“…………”
“…………”
“勤有功戏无益戒之哉宜勉力？”
“反复讲了许多道理只是告诉孩子们凡是勤奋上进的人都会有好的收获而只顾贪玩浪费了大好时光是一定要后悔的。”李飞宇斩钉截铁地说道。
整个学堂的孩子都听呆了木木的看着她们。
杨夫子也对她越来越感到惊奇喜爱。
有时候遇到一个天才不容易但是遇到一个还未成功但是可能会由自己这里出去的天才更不容易。
在确定了这个孩子确实是很难得的天才杨夫子的眼神已经止不住的火热了。仿佛要把她烤化。