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第十章 测试难度(1 / 2)


x 次日刘乐天面色不善的围坐在会议桌上。

周遭是同一个年级的其他11个班主任。

“诸位关于韩武、秦爽和张晓龙三名同学的换班测试我想大家也都知道了。学校将这次测试的主导权交给了我们。不知道大家有什么想法?”刘乐天发言道。

“还能有什么想法自然多谢刘老师的馈赠。三名尖子生集体换班你这是在给兄弟们发福利。”一个平时和刘乐天关系不好的班主任嘲讽道。

刘乐天脸色铁青因为韩武三人换班的事他昨天被教导主任许梅骂了半天还因此丢了这一学期的绩效。

细想下来刘乐天将这一切的问题统统归咎到韩武身上。

若非他执意换班秦爽和张晓龙怎会升起换班的心思。

“秦爽同学和张晓龙同学的测试我不管。但是韩武的测试我要求必须要把测试等级提升到最高级这种不尊师重道的学生就该严惩!”

“我刘某人平日里没有麻烦过大家这一次就请大家看在同事一场的份上给我个面子。”

刘乐天的话让在座几名班主任动了心思。

韩武现在表现很亮眼可终究难掩他没有后台的弊端。

这种情况下韩武就如同无根浮萍随时都可能覆灭。

倒不如趁着这个机会卖刘乐天一个人情。

但也有班主任表示不屑:“韩武同学的神域里可是有一尊强大的英雄生命体一尊英雄生命体代表着什么我想各位都很清楚。”

“那尊英雄生命体并非出自他的核心眷族。大家别忘了他的核心眷族依旧是最低等的蝗虫。”刘乐天反驳道。

在座班主任都有自己的判断在分析利弊后很快便作出选择。

“刘老师我生平最看不上的就是忘恩负义的人。这个忙我帮了。”

“韩武原本是刘老师的学生却不念教导之情。这样的学生今天能背叛刘老师明天就能背叛在座各位。所以我认为韩武需要被严惩。”

“附议同意严惩。”

……

一共十二名班主任有十名表示自己同意对韩武进行最高难度的测试。

另外两名班主任中一个摇摆不定选择弃权另一个却果断拒绝附和刘乐天。

只是二人的意见已无足轻重。

对韩武实行最高难度的测试成了是板上钉钉的集体决议。

哪怕是教导主任许梅也无法更改。

到了上课时间韩武、秦爽和张晓龙三人被叫出教室。

在教导主任许梅的注视下刘乐天取出三张卡片分别发给三人。

许梅就注意到三张卡片并不相同。

秦爽和张晓龙所得到的卡片上标注着一个“1”的字样表示最低等测试难度。二人只需要带领神域内的眷族抵抗1千名外族入侵即可。

而韩武所得到的的卡片上却标注着“10”的字样表示最高难度测试。

表示韩武若想通过测试需要抵抗10倍的敌人也就是一万名外族胜利后才算通过测试。

虽说测试所分配的外族是随机的但难度达到“10”匹配到的敌人绝不可能弱小。

这场测试对于韩武来说势必会比和半神张刚对抗更加艰难。

搞不好韩武有神域被攻陷的风险。


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