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【38】学习(2 / 2)


“不会的不会的有泠你在身边我不会困得。”

“可是”

“小时候不是也一起在床上玩过吗?玩飞行棋那时候你还总爱玩我的飞机呢”

我想起了美好的回忆笑呵呵的对着泠说道。

“好吧拿你没办法。”

泠在我的连环攻势下也终于妥协了脱下了拖鞋也爬上了床然后像是小动物一样趴着。

“真是的如果在我的床上睡着了要你好看”

泠最后的提醒了一句然后从床上先立起身来翻着书包找着相关的书。

房间的灯光照在她的身上将她洁白的肌肤镀上了一层粉红色的光晕她纤细的小腿分开身体前躬像是小动物一样向前探着身翻着东西柔顺的发丝在床上散开绝美的容颜显出很认真的样子。

“那今晚先学什么呢?”

她对我问道先是往床上放了一个笔记本和一支笔。

“先学美方生物好啦我最薄弱的一科就是这个了。”

我挠挠后脑勺说道没错啊自从生物进入了生物的繁殖与遗传这一章后我就莫名的学不下去啊!

虽说我在初中的时候早已学过了各种生物的生殖过程但是高中国际部的美方生物完全颠覆了我的想象把原来很简单的受‘精过程用一些【配子】【子代】【多倍体】之类的名词来解释还是英文的真的很难懂啊!

dna之类的就更别提了我除了知道dna是双螺旋结构之外其他的一无所知。

“生物吗?你不是对于生殖方面很精通么?”

泠拿出了一本巨大的生物书然后红着脸没好气的对我说道。

“呃高中生物颠覆了我的世界观”

我解释道话说有个地方值得吐槽啊!泠什么叫“你对生殖方面很精通”啊!

“好吧哼如果我发现你在我的讲解中意淫什么坏坏的东西的话我就不讲了。”

泠对我说道然后慢慢弯曲着腿趴了下来在我身旁摊开了生物书。

喂喂泠这么一说才觉得自己的做法会不会有些变态?让妹妹给自己讲解生殖过程?

“呃泠不用把生殖过程讲的太详细我还是懂的主要就是不懂一些名词部分。”

我对着泠说道希望这样可以摆脱“变态哥哥”的嫌疑。

“好用中文讲?”

“嗯中文吧英文词汇等会你再带我复习吧现在弄懂过程更重要一些。”

我点点头说道泠也翻到了生物的繁殖那个单元略微调理了一下思路就开始了对我的讲解。

“简单概括来生殖就是指生物体生长发育到一定阶段后能够产生与自己相似的子代个体。子代顾名思义就是孩子吧就像我们是妈妈爸爸的孩子我们未来也会有的孩子一样”

“我们未来也会有的孩子”

我情不自禁的吐槽道这句话有歧义有歧义啊!

“变态别打岔。”

泠红着脸没好气的说道然后没有理我继续着她的讲解。

“生殖过程中父母的遗传信息分别由男女性的生殖细胞中找到dna带给子代”

我缓缓的听着时不时的表示认同的点点头认真的记着笔记。

嘛感觉在泠一起在床上学习思路变得清晰多了呢而且也更容易专心。

课堂上不感兴趣没听的或者听了也听不懂的都逐渐的明白了

“配子是指生物进行有性生殖时由生殖系统所产生的成熟性细胞简称生殖细胞”

泠继续讲解着驱散着我心中的迷茫与疑惑感觉她好厉害啊什么都懂。

——有个能干的妹妹真好啊!


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