听着孩子们议论纷纷雾崎的表情有些错愕久久没有开口。
这群孩子还真是家教渊源。
就没有一个讨论巨人所作所为对错的全都是在讨论该如何利用巨人来为牟利。
看来好像不用他教导什么了这个国家的未来还真是充满希望呢。
教室角落的监控将教室内的一切全部收录。监控的画面和声音全都出现在了园长办公室。
园长也在关注着这堂课因为这个教室里有他在意的孩子。
他也听到了孩子们的议论不由得点了点头好像很满意接着又叹了口气遗憾地说道：“这些孩子都很有想法就是都太稚嫩了不会隐瞒自己的想法。成熟的人才不会将自己的心里话说出去而是这个时候装傻如普通孩子一般讨论无关紧要的东西。”
“示之以弱方能一鸣惊人。”
在园长身后站着园长秘书。听到园长的评价秘书跟着点了点头他也认同园长的说法。
“毕竟他们只是一群孩子所以这才是我们幼儿园出现的意义为了让这群孩子成熟起来。”秘书说道。
“嗯继续看下去吧雾崎老师这堂课的课题选得不错。”园长对雾崎的表现也很满意。
这时屏幕中传出雾崎的声音。
“小缘同学不如你来说说你的看法？”
听到雾崎的声音园长和秘书都打起了精神。
教室中雾崎看着下面的一个个卧龙凤雏然后问向了百里缘。
对于这些孩子的回答雾崎说不上满意却也不算失望。
抛去对错考虑利益确实不会局限于正义与邪恶的考虑但这样的观点未免有些无趣。
而且有着如此欲望的人也往往更容易给人利用。
其实雾崎最想知道的是百里缘的想法——百里缘对于巨人行为的看法。
“小缘同学你觉得巨人打败怪兽保护地球是正义、光明的吗？”雾崎补充着问道声音温和轻缓。
园长听到这句话稍稍皱起了眉心中暗道：“这句问题明显是陷阱！一旦小缘同学顺着雾崎老师的问题回答就会落入雾崎老师的逻辑陷阱！雾崎老师用这样的手段对付一个孩子还真是严苛啊。那么让我看看我关注的孩子会怎样回答呢？”
听到雾崎点名其他孩子知趣地逐渐安静下来然后纷纷看向发呆的百里缘。
此时百里缘愣愣地看着屏幕好似在走神。
听到雾崎的询问百里缘眨了眨眼睛。
其实刚刚百里缘也是被自己的这群同学惊到了。
以往还真是小瞧了自己的同学们啊。
现在雾崎在问他对巨人、正义和光明的看法他的回答嘛
百里缘别过头羞涩一笑“嘿嘿不行的啦就算是巨人也必须是女巨人才行啦嘿嘿”
百里缘的表情让人看不出来他是在开玩笑还是在说真的亦或是在装傻。
雾崎：“？”
然后园长却一拍桌子整个人好像进入了巅峰。
“这个回答太棒了！大人物就是要学会装糊涂！小缘同学才是装糊涂的天才！”
“他将带领整个日本！”
秘书在后面鼓掌。
可喜可贺可喜可贺。