邓华没抬头不知道在本子上画着什么：“有道理新时代学生组织纪律性不强的确是一个弊端这样的学生将来走上工作岗位也很难适应。有鉴于此我建议在中学开展军训活动以增强学生的组织性纪律性增强学生体质增强学生自我保护能力。”
段海涛一呆：“我反对！”
“为什么反对？”
邓公子笑眯眯看着段海涛后者不过是本能反应在他的心目中凡是邓华倡导的东西就是要一杆子打死：“呃我我……”
“如果段主任只是为了反对而反对”卢瑶冷着脸“我看你的工作态度很有问题！邓华同志提议农民学徒工计划的时候段海涛同志也是坚定的反对者事实证明农民学徒工计划是一项利国利民的大好事。
如此造福老百姓的项目最应该承担责任的教委却因为你的一意孤行置身事外段主任是不是应该反思一下自己的所作所为？中学开展军训活动是一个很精彩的创意段海涛同志不妨说出你反对的理由让我们大家也来参详参详。”
段海涛的脸变成了紫绀色他没想到卢主任居然如此不留情面毕竟是老官场瞬间镇定下来：“中学生学习任务重没有闲暇时间搞什么军训那些小孩子都是独生子女一个个娇生惯养家长怎么可能允许他们参加军训？邓华同志还是脚踏实地的好不要总是拿一些新鲜玩意儿出来哗众取宠可以对教育工作有害无益！”
“娇生惯养的独生子女更需要接受军训我是当过兵的很清楚军旅生活意味着什么。”邓华收起了笑容“部队就是个大融炉是锻练和磨练一个人意志的地方它意味着集体荣誉感意味着远普通人的品质意志。
固然军训不能起到当兵三年的效果我相信短时间那种特殊体验还是可以给学生们一种特殊的震撼！至于说时间越是学习任务重就越要坚持锻炼否则一个个学生长得像是豆芽菜一样经不得风雨那样的学生成长起来充其量是啃老族不可能成为国家的栋梁之材段主任您说呢？”
卢瑶第一次听邓华如此长篇大论再看看张口结舌的段海涛女人忽然有一种舒爽的感觉。来到教委这个段海涛一直是死硬派所有的新建议新点子都会被他否决尤其是邓华提出来的东西更是成为被他打击的目标。
卢主任眼中一丝戏谑：“海涛主任你还有其他正当一点的理由吗？以后会议上还是不要拿出红色年代那一套动辄乱扣帽子改革开放十五年有些人还是死抱着红色年代的那些糟粕不放是不是没有清理出来的三种人？中学生军训计划各位还有其他意见吗？
没有的话请李明阳同志和邓华同志尽快弄一份详细的方案一定要周全考量要注意到中学生的承受能力要注意军训中有可能出现的安全问题。另外作为新政策这个策划案完成后要报请上级机关审核争取选择一个学校试点。”