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1187 分数决定一切(2 / 2)


这也导致了总统府周围的咖啡馆生意异常火爆每天都有大量的人需要在总统府内工作当他们结束了高强度的工作坐下后需要一杯咖啡慰劳自己时他们一定不希望那是狗屎一样的味道。

订外卖就成为了最快最好又不会让民众们沸腾的做法。

其实很多时候在总统府实习的毕业实习生的工作中就有为大家订咖啡取咖啡的工作。

林奇把咖啡稍稍往桌子内推了推“没关系我不太喜欢喝咖啡。”

“很违心!”总统先生评价了一句笑着说道“其实我也是。”

稍作停顿之后他开始了这场谈话的核心内容他没有那么多的时间和林奇兜圈子然后浅显的聊一聊再去吃顿饭然后深入的谈一谈。

他是联邦的总统先生工作是忙碌的忙碌到几乎没有了私人生活的时间。

“我看了约克州州长的报告以及凯瑟琳的报告我对这个公平大学很感兴趣能和我说说吗?”

总统先生很温和他是一个老人不是所有老人都很温和或许这就是特鲁曼先生喜欢他的地方。

温和不易怒容易被说服至少为他工作不会被坏脾气影响心情。

林奇点了一下头同时反问总统先生“你认为公平的大学应该具备哪些条件?”

谈话的策略总统先生开始思考起来大概十几秒的时间“录取更多的底层民众?”

从总统先生的口中说出“底层”这个词并不新鲜也不意外因为社会必然是分阶层的。

只要还存在某种统一的统治就必然会围绕着统治阶层一层层的分级联邦人也不打算消灭阶级底层民众也不会因此就觉得被冒犯他们自己也承认自己就是下层底层。

林奇则摇了摇头“错了总统先生公平需要的是一个度量一个可以让我们在某些方面提供标尺的内容。”

“学校是学习的地方如果有什么东西是能够为大家提供一个相对公平的度量那么它一定是学习成绩。”

“学习好的学生和学习不好的学生只需要看他们的试卷就行了。”

“一个资本家家庭的孩子不会因为他的家庭多么的富有他的卷面总分就比别人多几十分。”

“相同一个出生于普通家庭的孩子也不会因为他的父亲只是普通的车间工人他的卷子就比别人少几十分。”

“资本的家庭富有的家庭贫困的家庭无论这些学生有着怎样的家庭背景在分数上他们都是平等的。”

总统先生像是明白了什么似的点了点头“那么面试和推荐部分呢它会不会影响到这个公平?”

林奇再一次反问“为什么我们要倚重面试和推荐如果一个孩子能拿到好的推荐信比如说你的或者想要通过面试入学我会推荐他们去私立学校。”

“在公平学校上学只是浪费他们真正的天赋而已总统先生每个人都有不同的天赋。”

“有些人一生下来就有学习的能力有些人一生下来就无比的富有也有人一生下来就站在的山巅。”

“让什么人去做什么事或许这就是公平。”

总统先生像是明悟了过来他点着头赞同林奇的说道“你说的很对如果他们有那么大的本事完全可以去圣和会院校没必要去公平院校。”

他深吸了一口气略微挺起胸口“不过如果我们把入学的标准设置为只参考分数作为条件会不会太苛刻了一些。”

“据我所知现在国内大多数高中的教育内容都相对的缓慢如果要求太高的分数可能大多数孩子都上不了大学。”

这实际上也是这个时代人们的一个误区很多人认为上大学就能有一份好工作其实这种想法本身就是错的。

也有不少大学生没有一份好工作上大学和好工作之间没有什么必然的联系。

大学只是给了人们更多高起步的机会而不是必然。

“总统先生公平不意味着人人平等如果人人都平等了那么大学也就失去了它的价值。”

“学生的本职工作就是学习如果他们连学习都学不好为什么还要去大学?”

“比起昂贵的学费我更愿意他们把这笔钱节省下来投入到改善生活的过程中。”

“我们能提供的公平就是给他们一个相对的公平。”

“让愿意学习的人继续学习。”

“把不愿意学习的人依旧挡在大学之外。”

“我们都知道大学是最廉价的改变家庭环境的途径可就算它再怎么廉价也是‘有价(有条件)’的!”


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