并未有太大的问题。
无上皇很想念包子他们和元卿凌叨叨了一会儿问他们什么时候能回来元卿凌告诉他等过年接回来过一个热热闹闹的新年。
无上皇还是抱怨了一阵子亏得肃王府如今人多他也就是偶尔想念重孙子们很快就被拉过去热闹了。
元卿凌回宫的时候在想着幸好他们聚在一起养老否则这晚年该多孤独啊。
时日飞逝大家都渐渐习惯了孩子们不在身边的日子老五忙碌了起来民心所向之后便施行新策去了一趟现代除了学到一堆网络用语之外还学了一些管理国家的策略。
教育医疗是重中之重。
所以国中无战事便要开民智兴教育改医疗。
医疗方面有元卿凌和元奶奶做主导。
推行教育是真的很难。
朝廷现在还没办法推行义务教育只能是提倡读书改变命运让更多的孩子投入到学习去。
他颁发了条例以孩子入学为最大功绩一个州府如果入学率有百分之五十那么吏部的考核则大大加分。
他成立教育部专门负责监督各地教育情况制定教学模式。
兴建学校是最艰难的一项。
朝廷没有这么多银子在全国兴建学校通过民间募捐朝廷和地方衙门联合出资第一个目标是每一个县都必须有两所朝廷开设的学校。
这是未来十年的计划但前期比较艰难朝廷任何的治策颁布下去容易实施困难尤其在教育上更加艰难。
北唐是农耕国家虽说近些年开发经济贸易取得了不错的效果但是百姓多半是盯着自家的一亩三分地种出粮食就不会饿肚子所以读书是有钱人家的玩意穷人还是耕种吧。
这主要也是因为之前读书成本太高各州府各县都有学堂但学费高师资参差不齐有钱人家会请先生毕竟给得起束脩世族大家里头也会由公中举办学堂学费一样很贵且进去还都讲身份商人子女有钱也进不去。
所以朝廷说要让孩子们去读书说学费比较低廉但谁都没当回事学费再便宜能便宜到哪里去？还不如在家里多干活儿多赚份口粮。
宇文皓知道困难但是要使得国力强盛百姓开智是必须的事思想停滞不前则知识停滞不前。
宇文皓忙着元卿凌也不见得空闲医疗同样是重中之重。
夫妇两人忙得几乎是脚后跟不沾地之前还说过一年能抽几回去看看孩子现在忙起来才知道以前说的话都是太过于天真了。
就这么昏天暗地地忙腊月到了。
孩子们是在腊月二十左右放假元卿凌便去了一趟把孩子们接回来过年本来是要把老人家和哥哥也接过来的但是他们走不开医生的假期太少太少不可能走开半月一月的。
一家人分别了大几个月团聚自然是乐融融的五个孩子们上学之后仿佛懂事了许多回来就十分乖巧地陪伴爹妈。
宇文皓原先还想着等他们回来把瓜子去了现代的事好好算笔账但是日子过去了这么久加上难得重逢见到这么乖巧的孩子都舍不得骂了。
这事就算这么过去了。
过年的时候本来是要接三大巨头他们入宫吃团年饭的毕竟已经提前跟太上皇说了太上皇也会回宫。
可到了年二八那天元卿凌亲自去接人家说不回去吃团年饭就在肃王府吃。
最后反而是宇文皓带着一家大小诸位亲王带着一家大小老明带着扈太妃他们也一同去了肃王府过年。
肃王府真是一个适合过年的地方气氛到位除了满园的灯笼之外整一圈围墙上都先挂了炮仗说是等守岁到子时就开始燃放孩子们自然都高兴坏了就等着放炮仗呢。