x 他们这么着急只有一个原因——信息方出问题了。
原本的信息方每一个部分都在游离光子在它的缝隙中流窜带着一股神秘感。但是现在的信息方暗淡下来那些细小的方块也不动像坏掉一般。
外面人就瞬间看到信息方的光子熄灭然后也进不去新的挖矿人了。
那原本信息方内的人呢?
里面大概类似于……塌方了。
符安安将自己刚才的经历说出来然后得到的是其他小孩们的面面相觑。
“符小安和聂安安他们还在里面。”
这群小孩中一个叫符平安的小孩说道。
“他们会不会死?”
另一个小孩接话道。
“可能会也可能不会再等等吧。”
明明是个极其悲伤的这个年龄本该不明白的话题他们却是那般平静的谈论。
这就是在生存游戏里生存下来的孩子。
那些不成熟的、不能冒着生命危险找食物的小孩已经死了。
信息方从熄灭再到恢复正常并没有花费多少时间这些孩子守在信息方前面守了很久直到超过他们约定出来的时间。
那两个小孩终究没有出来外面的小孩们一哄而散消失在田地间。
他们总是这样一群一群的借着小小的身子神出鬼没最小的孩子甚至才几个月路都不会走靠着大点的孩子抱在怀里。
符安安就这样和他们这样间隔共处了一个月大家都是穷逼靠近信息方住下来看在偶像符安安的份儿上勉强做个邻居。
一个月过去游戏即将开始了。
听着熟悉的游戏声符安安闭上眼睛刷的一下身体凭空消息。
【欢迎回来生存游戏本轮为干涉类游戏将有15位玩家与你共同游戏
本轮游戏:选择
在本轮游戏中活到30岁即为游戏通关
本轮游戏中拥有荷官玩家发现他你将有可能获得游戏道具】
“荷官玩家是什么?游戏道具是做什么的?”
第一次听到这个词她很好奇。
【这游戏中你将知道什么是荷官玩家与游戏道具。】
“那游戏要活到三十岁这么长吗?”
【系统无向你解释义务请玩家努力游戏】
好冷酷的系统。
说完这话它就不理人了。眼前的迷雾散开出现了……一个教室。
讲台上一个带着黑框厚镜片的中年男子正背对着她写板书衬衫被汗水打湿贴在他的背上。教室里没空调六个吊扇在呼啦呼啦的转悠着往下扇着热风。符安安看着这挤满了人的教室外面的门牌上些这初三2班牌子下方还挂着一面流动红旗。
很快男子的板书写好了他拿起放在讲台上的树枝条在桌上狠狠的拍了几下引起下面学生的注意
“毕业班的学生了就要有初三学生该有的样子!
说完下面的那点儿小声音、小动作没了全部都抬头看向上面的老师。
老师看着他们配合的样子脸上的表情勉强柔和了一点“之前就告诉过你们是选读高中还是读职高都和家长商量好了吗?”
“商量好了。”