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第四百七十五章 当数学天才真是太难了!(1 / 2)


中心会场。

整个大厅显得有些安静,台下坐着的好多人还在继续看着白板,继续研究着白板上关于np问题的证明内容。

其中有些人心里有些不满,因为关于np问题的证明过程,全程没有任何的讲解,他们连续看了一个多小时,就只是看一个人在上面写东西,感觉是经历了最空乏的证明报告。

这部分人主要因为思路跟不上了,他们最开始还能跟着证明过程思考,后来就只能坐在位置上看看了。

有些逻辑思维能力强的人,能理解一半儿以上的内容,他们就继续在看着上面的内容,跟着内容去试图继续理解,并不是说数学水平高的人看的就多,np问题是个数学逻辑问题,赵奕作出的证明过程中,只有一部分内容是三维图像解析部分,其中牵扯的很多都是逻辑问题。

这种逻辑问题和难度无关,也就是说,整个证明过程中,不牵扯太复杂的计算c设定内容,只要拥有足够的基础知识,花费大量时间肯定是能看明白的。

区别就在于,时间。

数学中的逻辑问题非常耗脑细胞。

其实就好像有时候看待一个问题,某个地方就是转不过来‘弯’,怎么去想也想不明白,偶尔再回顾仔细思考,忽然一下子就想明白了,然后发现一切都非常的简单。

赵奕的证明过程中,就有大量的类似的‘弯’,逻辑思考能力强的数学家,就能跟着撰写的证明过程,看懂其中大部分内容。

有些数学家上来就碰到转不过来的‘弯’,最好的办法就是把‘弯’跳过去,直接认可得到的结果,才能继续跟着去理解,否则后续就看不明白了。

所以会场内好多人都感觉自己能看懂白板上的内容,证明报告结束以后,他们还在认真的看,认真的研究。

有些人因为看不太清楚,甚至低着身子过去拍照,随后就坐回位置继续研究。

主持人并没有催促。

中心会场上午的时间都安排给了np问题的证明,正常后续还有40分钟的答疑时间,但范雷说明并没有答疑时间,大家就可以随意做什么了。

当对白板上的证明过程有更深入的理解后,有些人忽然明白,为什么范雷不做讲解了。

因为

不需要讲解呀!

其中并没有牵着太高深的内容,难点都在于逻辑思考,能想明白就可以自己明白,不能想明白,再讲解也没意义。

他们就开始脑补了,“这就是不讲解的原因啊,大概那个上台的年轻人,也不屑于做出讲解。”

“他本来就是代赵奕上台的,所有人都会说他是赵奕的代理人,而不是谈论他本人的名字。”

“大概他也很郁闷吧”

周立的旁边就有人这么说,他们说的是英文,但周立还是完全听懂了,正因为如此,他实在是非常的不解。

“为什么呢?”

“怎么范雷不讲解,反倒成为不屑于讲解?还‘有性格’?有个p性格,他就是完全不懂!”

“我该不该拆穿他?”

周立做出了认真思考,最后觉得还是不该这么做,范雷再怎么样也是自己人,别人有好的评价也挺好的。

有一句话说的好,真理往往掌握在少数人手中。

“那么我就继续当这个少数人吧!”周立产生了一种掌握真理的优越感。

范雷,是自己人。

邱成文,也算半个自己人。

当邱成文接受记者采访的时候,周立就跟在身边小声提醒他,“别再说范雷的话题了,邱教授,我跟你实话说吧,范雷真不是什么数学天才。”

邱成文疑惑的看了周立一眼,仿佛想到了什么有些恍然,看过去的眼神带上了不满。

他正常接受采访。

记者关心的是np问题是否得到解决,千禧年的七大数学难题,每一个问题的解决,都是轰动世界的消息,而到目前,只有庞加莱猜想被证明出来。

邱成文说道,“我并没有完全理解证明过程,因为内容很多,但是我也理解了大部分,知道了证明的整体思路,回去还要再研究c推敲一下。”

“其中逻辑的内容太多了。”

“但我个人相信证明是正确的,因为我感觉证明走在正确的方向。”

“如果这次证明被确定是正确的,将会是轰动世界的大新闻,这是世界数学的巨大进步。”

“np问题,是千禧年七大数学难题的第一个,能排在第

一个足以说明影响,好多的数学家,也包括我本人,都曾经对np问题感兴趣,但是np问题到之前都没有任何进展。”

“这个问题的证明会让数学理论基础更加扎实c更稳健。”

“其实像这种问题,听起来似乎没什么意义,但实际上却是最基础的东西,是最根本的东西,就像是建房子,现在的数学以及其应用,就是我们能看到的高楼大厦,而np问题是最基础的,就是我们看不见的地基。”

“np问题得到解决,也就是让我们知道地基非常稳固,我们在地上所建的东西,都不会轻易的倒塌”

邱成文在np问题上说了很多,也让记者以及电视机前的观众,了解到np问题的重要意义。

他最后说的,“这会是伟大的成果!”

“但是对赵奕来说,就只是在他众多的数学辉煌成果中增添一笔。”

“提前恭喜他,我相信是正确的。”

接下来,记者又问起了范雷的问题,主要是众多数学家汇集的地方有些无聊,而范雷身上似乎有闪亮点值得挖掘。

邱成文点评道,“范雷是个很骄傲的年轻人,我想,赵奕就是看中他的潜力,才让他代表自己来做报告。”

“他很骄傲,也非常有潜力”

邱成文正准备多点评几句,突然感觉袖子被拉住了,他疑惑的转过头看向周立。

周立小声道,“邱教授,我刚才不是说了吗?别谈范雷的问题。”

“为什么?”

邱成文皱起了眉头,当着记者的面不好直接说周立,他就赶紧做了个歉意的手势,拉着周立回到了座位上。

然后他左右看看,也没有找到范雷的身影,马上奇怪道,“范雷呢?”

“走了。”

“走了?还真是有性格啊!”邱成文对范雷的影响更好了,他笑道,“如果换做是我,在这个年纪,在这种场合,一定会呆着不走。”

周立扯了扯嘴角,“我觉得最有可能的原因是,他是害怕有人问问题,回答不出来就会尴尬。”

“你怎么能这么说呢?”

邱成文皱眉不满道,“周教授,有些话我憋在心里不想说,但是现在我必须要说了。”

“啊?”

邱成文变得很认真,“我知道你和范雷,我的意思是说,范雷代表赵奕来做报告,而不是你,你肯定心里不舒服吧。”

这句话说进了周立的心里,他下意识的跟着点了下头,就听邱成文继续道,“但也不能因此恶意污蔑别人呀?范雷,才二十出头,多好的孩子啊,这么年轻就能在数学家大会上展露头角,就算只是代表赵奕来做报告,也是相当了不起的经历。”

“这或许会促使他回去以后更加的努力,更认真地投入到数学研究中。”

“这种年轻人才是数学的未来啊!”

“你不能因为自己没有代替赵奕作报告,就不断的去污蔑其他人,范雷才多大啊?你多大了?我说句难听的,咱们这个年纪,谈研究,都老了啊!”

“”

周立连着被训斥了一顿,都不知道该怎么说了,最后只能苦笑着分辨道,“邱教授,我说真的,你要相信我,范雷,他根本就不是研究数学的,不,他和数学没有任何关系,所以我才提醒”

“你别说了!”

邱成文打断不满道,“总之,作为前辈,我们必须要给年轻人更多的支持c更多的机会。”意思差不多就是,批评周立怎么反着来?

不给年轻人机会也就罢了,还想抢年轻人的机会,还刻意污蔑年轻人?

周立张了半天嘴,干脆什么也不说了。

另一边。

范雷走出中心会场以后,就快速回到了酒店,和周立想的是一样的,他就是担心有人问问题,回答不出来就郁闷了。


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