征得秦洛的痛意,专访很快开始。
和国内很多访问一样,卡曼达也从口袋里掏出了事先准备好的笔记本,顺道她还掏出了录音笔。
“大多数公众对你的了解都停留在数学家和物理学家身上,我也一样,请问是什么原因促使你放弃研究,将注意力投向改革的呢?”
放弃研究?
听到卡曼达的话语,秦洛耸了耸肩膀,笑着摇摇头:“首先我要告诉你的是我并没有放弃研究,至今为止我的手中依旧在研究者好几个学术课题,其中不乏哥德巴赫猜想以及可控核聚变这种高难度课题。”
“至于为什么将注意力投向改革,这个问题很好回答,我记得我在很多场合都说过,我的目标就是改变华夏学术界的现状,让学术真正的能够用于推动社会进步,推动文明发展。”
“而现如今的学界无法做到这一点,所以改革是必然的事情。”
“那为什么会想到从中学开始呢?我们都知道中学生对于教育的重要性。”卡曼达问道。
“原因很简单,初中生太小,大学生太大,想要提前学术观念中学生正好合适。”
年龄太小,你说的再多他们也听不进去,因为他们年龄小,根本不谙世事。
而年龄太大,他们同样听不进去,因为他们思想已经成熟,拥有自己的处世之道。
折中!只有折中,在思想趋近成熟的时候,提前买下学术的种子,将来才会开花结果。
点点头,卡曼达再度问道:“我们都知道粉笔高考是秦洛教授的产品,教授推行的知识付费,难道就不怕有人说教授唯利是图,影响教授声誉吗?”
老实说,这个问题其实非常的尖锐,毕竟他牵扯到利益和声誉的问题,一个回答不好的话,对个人影响非常巨大。
要是换做是其他人此刻恐怕要想很久才能回答,可是秦洛不一样。