灯光打开,机子摆好，人员各就各位。
开始之前，摄影师先行说了一句：“两位老师自由行动就好了。记得彻底放开,像我们——”他比了比自己和?其余工作人员，“都是花草石头?,不值得在意的,当我们全?部不存在就可以。”
薄以渐点头?示意自己明白,但他不忘在开始之前先问一句：“你?希望我们表现?出什么样的感觉？”
摄影师先给出了四个字：“突出，醒目,前卫，大胆。”他接着解释，“时?尚没有唯一解，每个人心目中的时?尚都不一样，所以什么感觉并?不重要，重要的是，表现?出你?们最富有感染力的一面就好了。”
这也是他在看见薄以渐和?虞生微互动时?候，立刻就推翻了自己原本设计的原因。
那个互动感染了他,让他记住。
这就是他心中的时?尚。
对方解释得很清楚。
薄以渐听完了,内心已经有了谱。他的目光左右巡视着,先落在黑板上，接着落在讲台和?课桌上。
教师和?学生的经典画面……当然是教师讲课,学生听课。
但我站在讲台上书?写，小虞坐在课桌后听课,一个是太常见，一个是不好构图。
那么换一下呢？
小虞还是坐课桌后，而我站在他的旁边。
一个坐，一个站,一个桌上摊着课本，一个手里拿着教鞭。
我们的背后则是黑板。
这个设想比第一个设想好不少。
但是这样似乎也太死板了一些。
而且……我刚刚才说了要撩小虞，肩并?肩隔空站着撩什么，撩空气吗？
薄以渐挑了一张椅子坐下。
他双手竖起，手肘撑在桌子上，十指轻点，两两相?对。
他思考着，思考了一会之后，觉得这套桌子有点太逼仄了，忍不住将桌子往前边推了推，但在动手推桌子的那个刹那，他脑海之中灵光一闪，有了想法！
薄以渐倏地从座位上站起来了。
他绕着摄影棚内的布景走?了两步，来到摆放得整整齐齐的桌子之前，突然伸腿。
“砰！”
摄影棚内的人吓了一跳，鹌鹑似相?互看了几眼，无声地交流着：
怎，怎么了？
不知道啊……
也许薄老师想要尝试一下新的风格？
薄以渐真将周围的人当成了花草树木，他压根没看周围，在把桌子踹歪几步之后，伸手将虞生微一带，就把虞生微推到了椅子上。
冷不丁被按到椅子上，虞生微也吓了一跳：“以渐哥？”
薄以渐对虞生微稍稍解释：“桌子和?椅子的距离太窄了，我把桌子推开点，你?换个舒服的姿势坐就好了。”
虞生微释然了。
他换了个随意的姿势，将两腿稍稍分开，就这样坐着。
薄以渐回头?找东西?，找之前还补了句：“更狂放一点，你?可是个18岁天才总裁手握诺贝尔坐拥亿万身?家的人设。”
他话音落下，大家就笑喷了。
虞生微一边笑一边说：“这是什么天雷人设？”笑归笑，他也没忘记依照薄以渐说的去?做，他先将双手插进兜里，又抬起了一只脚，将脚踝架在自己的膝盖上。
做完了这些，虞生微觉得这样狂放固然够狂放，但似乎和?学生这一职业稍稍有点不搭边，于是他左右看看，又把被薄以渐踢歪了的桌子搬近一点，这样，他的姿势不变，但鞋尖搭上了桌子。
他做完了，抬头?寻找薄以渐：“以渐哥，这样子可以吗……”
他的目光捕获到了薄以渐，嘴里的询问却忽然消音了。
“哒。”
“哒。”
“哒。”
皮鞋踩着地面的声音由远而近。
薄以渐找到了自己要找的东西?，一路走?回虞生微身?旁。
他的目光在虞生微的身?体各部位逐一转过，旋即，他抬起教鞭，指向虞生微。
黑色的教鞭如同手掌的延伸，一路来到虞生微下巴之前，却又没有真正碰上，而是兀自空出了一条不宽也不窄的间隙。
他站在这里，居高临下的，审视自己的学生。
就是这样！这个感觉就对了！
这种禁欲和?性?感，戒律和?不羁的冲突，就是我刚才感觉到的艺术气息！
摄影师一句话也不多说，快准狠按下快门，直到将这个画面稳稳收入相?机之后，才大声赞扬：“好，太好了，就是这样，下一个画面。”
保持了绷脸姿势十几秒的薄以渐一下子就放松了，他随意丢开教鞭，拉起坐在椅子上的虞生微，说：“坐僵了没有？”
虞生微：“……没，没有。”
他的动作稍稍有点不灵敏。
他还沉浸在刚才的感觉之中，对方从上而下降落的视线，像是能把他的衣服剥开看他的身?体；那柄靠近他下巴却始终不碰上他皮肤的教鞭，更让人无比紧张，他不知道下一刻降临在他身?上的会是什么。
过度紧张的身?体此?刻泛起了一些酸疼，绷直了的神经也需要一些舒缓，虞生微没法立刻集中精神。