那个喜好人体琥珀的艺术反派(5)
“不,教授，我想听的，很抱歉,您继续讲！”司静思对于对方?的话显得很淡然,大黄也已经察觉到了气氛不大对劲,张大嘴,松开了司静思的手腕,还顺带亲热地?舔了一下。
司静思淡定?的用自己的衣袖查了查手腕上的口水,大黄哼哼唧唧了几声乖乖趴在地?上不动了。
顾书衍也没有要继续为难她?的意思。“美学是从人对现实的审美关系出?发，以艺术作为主要对象，研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识……”他边走边说?,语速平缓，吐字清晰，声线优美,“对于美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。美学是以对美的本质及其意义?的研究为主题的学科。”【注1】
司静思似乎听到了他走过自己旁边的脚步声，“现在普遍的观念认为，美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。”【注2】
“对于美，我个人觉得,美其实只是一瞬间的事情。”
他的节奏感把握得很好，节奏不快不慢,让人跟得上又不觉得拖沓，他声音磁性而低沉，在这人满为患的教室里像是一阵清风一般略过,带来不可思议的清凉的感觉，他讲课引人入胜，跟着他的节奏，一步一步踏入了他的美学陷阱。
“所以，大部分的人会为了维持住这一瞬间的美丽大显身手，比如，绘画，写?作，摄影等等。你要知道?，美这种?一瞬即逝的东西，如果你不及时地?去捕捉它，那你就失去了美。”
司静思：“……”
【司静思：……1314在不在呀？来给我描述一下反派君的外?貌啊。】
【(⊙o⊙)嗯？？他就是那种?很有文人气质的，一看?就是学富五车，博闻强识的人啊，长相俊逸，气质温文尔雅，文质彬彬。你能想象得到吗？】
【司静思：……差不多吧！就是那种?道?貌岸然的感觉呗！】
【对啦，没有错！就是这种?感觉！】
……
“所以留住这一瞬间的美，才是艺术家应该做的事情。”他发表了自己的总结句，此话一落，雷鸣般的掌声响起，司静思一直觉得用雷鸣来形容掌声实在是过于夸张了，而现在她?却切身处地?的感受到了雷鸣般的掌声，虽然也可能有她?眼睛看?不见导致耳朵更?加灵敏的程度。
而在众人的追捧之下，居然有一只手高高地?举了起来。
顾书衍微微一挑眉，“司同学是有什么见解不成？”
“有！”司静思站了起来，大声有力又自信地?说?道?：“我不同意教授你的观念！”
顾书衍笑了，不觉得后生?可畏，只感觉初生?牛犊不怕虎；不觉得被冒犯，到觉得饶有兴趣。
一个人在某个领域占据在顶点太久了，被仰视了太久，难免有一些孤芳不自赏的感觉，这样?的人，颇有一些自己很是孤独的感觉，或许内心还及其渴望拥有那么一个对手，让他寂寞如雪的人生?也能开出?点花来。
【叮！反派顾书衍好感度：+2，目前好感度为：27.】
“那么就请司同学发表一下自己的见解？”
“好！那么就让我来评价一下教授你的美学观念如何？”
顾书衍的笑得更?开了，“好，你说?。”
【叮！反派顾书衍好感度：+1，目前好感度为：28.】
也许偶尔在课堂上来那么一两个不是盲从而是会思考的学生?也是个不错的选择，不然每节课都只能听到附和声，简直是无聊，那样?盲目的服从让他觉得自己给这些精神?懒惰的学生?教授知识，就像是倒垃圾一样?。这样?的感觉，是侮辱了学生?，还是侮辱了他自己呢？
“对于教授您个人的美学观念，我不仅不同意，还有一个评价送给您，”司静思顿了顿，那阖上的眼皮不经意之间微微颤抖了一下，但她?还是大声说?出?了自己的看?法，“我对您的美学观念，只有一个评价，这个评价只有两个字，那就是——”
不知不觉之间整个教室都安静了下来，鸦雀无声，所有的人都在等着她?那两个字。
“狭隘！”
……
与?此同时，下课的铃声叮铃铃地?响了起来。
在一阵沉默中，还是顾教授先开口，“下课。”
有同学已经开始收拾东西，陆陆续续地?走出?了教室，期间“狂妄”“不知所谓”“眼瞎了还不安分”“哗众取宠”等等词汇不断地?涌入司静思的耳朵，一旁的张雅雅有些担忧地?握住了她?的手。
“小思……会不会过了些？”
司静思没说?话，她?听到了顾教授电脑关机的声音，看?来顾教授已经回到讲台上收拾自己的东西了，她?不由得将?头转向讲台的方?向。顾书衍将?笔记本装包的动作微微一顿，抬头，看?着那个一直闭着眼睛的少女紧紧地?抿着唇，一脸倔强地?“看?”着自己的方?向。他微微皱眉，手中不停地?将?自己的东西收拾好。只是走到教室门?口的时候，忍不住停了下来——
“司同学，我希望下节课能知道?你为什么对于我的美学观念的评价是狭隘。”
……
“呼！吓死宝宝了，他终于走了！”吴小美夸张地?拍了拍自己的胸口，司静思能听到砰砰的声音。