没等数据完全输入，尽息就给尽弭把剩下的报告发了过去。
尽弭从来不会过问尽息是怎么得?到这些东西的，也不会问怎么知道他在找这些。他把新拿到手的报告交给小白，“麻烦你了。”
小白将最后一份输入到机器里的时候，人都木了。
什么样的连环杀人犯能在两年间杀了17个人！而?且不留下关键线索！有的还能伪装成意外！
尽弭摸摸她的头，安慰她：“没关系我会找出罪犯。”
小白视线随着尽弭的话落到进度条上，绿色的条框已经被填满了！她激动地站起来，“那我去联系时岁姐他们过来加班！”
“好。”尽弭点头。
这?种加班大概是警察们喜闻乐见的。
赵等是第一个到警局的，来的时候他想的是交待关于调查林清妮的事，到了之后才发现尽弭居然一夜之间把进度条不过半的“窒息案”填满了。
不到半小时，何时岁几人也都赶了回来。
放映室内，尽弭躺到机器里。
身份：尽弭（法医）
年龄：25
精神力：S
体力：A
状态：完美
执行经验世界：73
循环次数：140
综合测评：可循环10次
在按下启动的按钮前，赵等忽然开口：“尽弭，我有个问题一直很想问你。”
“队长，有什么不能等出来后再问吗，影响状态……”就不好了。徐晟员想说。
赵等态度强硬，“不，这?件事我会在这期间去办，所以我必须问。”
“为什么你那么在意家庭暴力，除了正义，是什么让你这?么着急。”赵等与女儿的相处很融洽，他不舍得?女儿受到伤害。可作为父母，如果面临用小伤害能让孩子记住教训、从而避免未来的大问题，那他可能会做。
“赵哥你有没有想过，那些身体熬过去了、精神没熬过去的孩子会变成什么样的人？需要徐哥给赵哥详细讲讲这?部分的犯罪心理吗。”尽弭语气和?缓，措辞上却没让半分。
赵等皱眉，“你这?太偏激了。不是遭遇过不幸就会变成罪犯的……”
“不变成罪犯就不必管了是吗。”
赵等被怼得哑口无言，他觉得?尽弭的脾气比起以前要有攻击性，连接两次回答用反问是前所未有的。
“你是经历过什么家庭创伤吗？”赵等觉得?只有这?样才能解释尽弭的反常。
“这?不重要。”尽弭直视赵等的眼睛，他没有为赵等人身攻击般的问话而?改变语气，依然温和?：“赵哥，比起受害者你接触罪犯的时间和机会更多，比起我你会知道他们内心的悔改、对未来的憧憬，受到他们影响也是正常的。”
“我……”赵等似乎想辩解什么。
“而?我在几个小时内与受害者对话他的一生。”
“在【罪】里和?他们相识。”
“我只是在把他们留下的东西原原本本传达出来。”
尽弭停顿了一会儿让赵等消化，然后说：“不管罪犯再怎么情有可原，我们都没有资格替受害者原谅。”
“既然受伤害的是孩子，是否原谅父母是他们的事。现在他们不在了，这?份没有被原谅的罪责自然该由法律来判决。”
“因为这些成年人口中的‘为了你好’已经成了空话，他们没有未来了。”
赵等久久未能说话。
他只是沉默地按下了启动的按钮，将尽弭送进了窒息死一案的犯罪世界。
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“叫啊——”
“你怎么不出声？”
“叫大声点！”
“不是想让你听见吗？”
“这?么哼哼唧唧的我都听不清——”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”
几个半大男生对着缩在角落的男生拳打脚踢，嘲笑他的懦弱，嘲笑他没有朋友。
被打的男生抱着头，屈起腿保护自己柔软的腹部。
他咬着唇，一声不吭。
只有被打到的时候会因为吃痛哼唧一下。
操场那边广播体操的音乐还在响，穿着校服的学生们大都在绿草地上跟着节拍跳跃，他们有的不走心地比划着，有的蹦的比谁都高。
在阳光下，蓝白校服像镀了层青春。
主席台那边的老?师偶尔会指着某个班级的队伍大吼：“哪个班的？再不好好做就扣分！”
本来跟队的班主任悄悄地撤离，拉着隔壁班的班主任一起到旁边聊天，防止自己班被认出来。
他们不知道原本教书育人的教室里在发生什么。
“你喊大声点啊，这?样谁会来帮你啊？”男生踢了一脚，恶劣地笑道，“你要像下面那个要扣分的老?师那样大声，这?样才能盖过广播体操的音乐哈哈哈哈……”
“我说你这?建议就不靠谱，他哪有那音量！要我说啊，等所有人回教室后，上台去告发我们还差不多哈哈哈哈哈哈哈……”
“对对对，让同学们为你做主啊哈哈哈哈哈哈……”
广播体操进行到最后一节放松运动，几个男生拍拍角落男生的沾了灰尘的脸，“记得找同学们主持公道，啊。”
几人说说笑笑地回了自己座位。
广播结束，教室里陆陆续续地进来人。
有和?几个男生关系不错的，进来看到他们就打招呼，“我说你们又躲教室干嘛呢？偶尔你们也下去跳跳，让我在教室躲一躲啊。”
另一个进来的人也道：“就是，缺的人多了教导主任一下就会发现，你们倒是下去一次，换我们啊。”
“哈哈哈我跟你们说，班主任又拿别的老?师当幌子了！教导主任问我们几班的时候没人回答他，他气得?头都秃了……”
“他本来头就秃！”
不知道是谁说了一句，一群人笑作一团。
被打的男生在笑声中爬起来，回到自己的座位。他的座位就在最后一排，距离那个角落近到让人只觉得?他蹲在那是捡东西。
随着上课时间临近，大部队也回到了教室。
他们与之前跑回来的鲜活的男生不同?，他们看着死气沉沉，像极了影视作品中攻击性接近于零的行尸走肉。
面无表情地，眼睛没有焦点，只是直直地走向自己的座位，然后坐下，拿出下节课的课本。
不说笑，也不去看周围的情况。
就那么坐着。