搞定童子班,留下作业家乐又去到少年班。这个班和童子班一样,都是以认字为主。可为什么同样是认字还要分为童子和少年两个班呢?原因很简单,两个等级的孩子玩不到一块去,童子和少年学习进度也会出现分差,为了他们好才特意区分开来。
“先生。”
一群少年站了起来向家乐行礼。
“都坐下吧!”
家乐提着篮子也坐了下来,桌上已经摆满了一叠纸,上面密密麻麻写着字,是家乐在农忙前布置的作业。
“质和,把纸发下去。”
十几岁的少年已经是家中不小的劳动力,他们上课的时间比童子班要少,所以进度也比童子班要快。很多东西都是他课堂上讲解两遍,课后他们自己找时间练习背诵。
“是,先生。”
李质和,就是那个帮家乐拎篮子的少年。
少年班的学生每人有三张纸,别看这纸少,纸质确比少年们自己准备的要好上一些。这纸是专门给他们用来抄书的,质量自然不能是最差的。就凭这纸,是家乐每个月开销中最大的一笔。好在他现在的经济能力还不错,不然光是供这么多学生用纸就能让他破产。
“今天我们学弟子规,你们不考科举不要紧,但是你们的言行却要谨守人之本份,我不要求你们全都做到,却也希望你们做一个被人尊重的人。”
家乐翻开书,当年他第一本书就是先生教的弟子规,其次才是三字经和千字文等。
“是,先生。”
又是一礼,对于家乐他们是打从心底尊重。除了他本身辈份高外,做为李氏族人有始以来的第一位秀才,本来就让族人尊敬。
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”
一边念,一边写,很快白板就布满了一个个用正楷书写而成的文字。家乐自觉不是什么大书法家,他也没有那份天赋,所以他一直以来都以楷书为本,虽少了几份灵气却多了两分稳重。
“抄下来,等下我再解释。”
“是。”
学生们奋笔疾书,努力以最好的字体抄下上面的内容。抄完后放下笔,用纸镇把纸压住,等待家乐的检查。
“这个字还不够稳,你看最后这里落笔有些飘,回去写二十遍明天交上来。”
“是。”
被指出不足之处的少年脸微红,好在态度不错,家乐也就放过了他。
“先生,我写字时总感觉力道不足,有没有什么办法?”
一位安字辈的学生站了起来,对于他个个都很飘的字感到羞愧。
“你回去用沙子装在布袋里,练字时放在手腕处,不过不能太心急,以免少袋太重伤了手。”
“多谢先生指点。”
得到了解释,少年心满意足的行礼坐下。
“好了,被指出不足之处的回去都抄二十遍,同样明天交上来。你们我也就不多说了,什么该做什么不该做相信你们比童子班的学生更明白。”
“是。”
“现在跟着念,今天你们要学的内容就是这些。弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”
上完少年班收起作业,最后家乐才来到算术班。算术班的学生一般都在十五、六岁到二十岁左右,他们都是从少年班毕业后转到算术班来的。
“先生。”
一群年青人本来相互围成团讨论家乐放假前布置的作业,看到家乐进来在向他作揖后坐回自己的座位。
“作业拿上来,然后一个一个上来在我这里背九九乘法表。”
做为一个穿越人士,怎么也要拿出一点穿越货出来啊!九九乘法表就是他交给李家村孩子们的第一个非本土东西。
第一个上来的倒霉蛋是位安字辈的青年,做为一名长辈,在侄儿们的注视下战战兢兢的背完了乘法表,在家乐点头示意下抹了把冷汗重新回去坐好。别看平时他在学堂里辈份高,下面的小子都以他为首,可关键是每次背书他都是第一个。小叔的眼神明明很平和,可不知为何他总能在里面看到威胁。
“下一次。”