“我先把这个数字教你们，这个数字就是一，这个是二，…”陈嘉言把数字都给他们一一教授清楚，然后才开始准备提问。
“接下来我来问你们问题你们来答好不好？”
“好的。”
“一只鸡有几条腿？”
“两只脚。”
“那两只鸡有几只脚呢？”
“有四只脚。”
“三只鸡又有几只脚呢？”
“有六只脚。”
“你们很棒哦，那你们说我们这个乘法口诀表和你们刚才说的一不一样？”
“你们看，一只鸡有两只脚，就是一二得二，二只鸡四只脚，是不是就是二四的八。一只鸡有两双脚，那五只鸡十双脚？是不是就是二五一十？”
“是的。好厉害啊，嘉言哥哥，我们都要学这个，你教我们好不好？”
“嘉言哥哥是要教你们的，你们啊首先得背熟了才可以好不好？”
“好的，那我们开始吧。一一得一。”
“一一得一。”
“一二得二。”
“一二得二。”
…………
“九九八十一。”
陈嘉言把乘法口诀表教他们都读了一遍，然后才让他们开始一起来一遍。
几个孩子很快就背书了。陈嘉言一脸懵圈，可能陈嘉言忘记了今天早上他给他们喝了豆浆，因为陈嘉言这次豆浆是用空间水煮的，没有参杂着外面的水，所以一下子让孩子们记得特清楚。
陈嘉言让几个孩子把乘法口诀表多背几遍，然后陈嘉言故意把乘法口诀表遮挡起来，然后提问他们，它们都能够很清楚的背出来。所以陈嘉言打算出几个题考考他们。
第一问题是假如我们家现在有5只大母鸡，每一个大母鸡有8个小鸡，那么我们家有多少母鸡？
第二个问题是假如我们家现在有七十二只大白兔，现在我们这里一共有八个人，那么我们一个人可以分到几只小白兔？
第三个问题是假如我现在手里有16颗糖，我们现在有8个人一个人事是可以分到几颗糖？
第四个问题，假如现在嘉清手里拿着两只笔，那么你们七个人一共有几支笔？
第五个问题，假如我现在给你们十个铜板，一个馒头一文钱，你们能买几个？
“你们谁可以把上面的问题告诉我？去过你们答对了，每个人有两颗糖？如果答不对，那就没有糖了？”
“你们要开始答题了，谁第一个来？？”陈嘉言问。
“哥哥哥，哥哥哥，我来我来。”陈嘉清巴不得第一个来。
“好了，嘉清，以后我们要回答问题就要举手好不好，还有你们以后回答问题就把手像这样举起来，我就看到了，然后你们就可以放下了。除了一起回答的以外？提问的都需要举手。还有啊，以后啊谁想要问什么东西，或是怎么了，有什么问题，也举手好不好？？这样的话，就不会感觉到很乱了对不对？？”
“嗯嗯嗯，嘉言哥哥，我们知道了。”众人说到。
“那好，那我们从嘉清开始，嘉清你来说说这几个答案是什么？”
“哥哥哥，第一个答案是四十，第二个答案是九，第三个答案是二，第四个答案是十四，第五个答案是十。对不对哥哥？”陈嘉言没有回答陈嘉清这个答案对不对，他说：“等到所有的人都回答完了，再告诉你们。”
二狗子的答案和陈嘉清一样。也是第一个答案是四十，第二个答案是九，第三个答案是二，第四个答案是十四，第五个答案是十第一个答案是四十，第二个答案是九，第三个答案是二，第四个答案是十四，第五个答案是十。虎子的答案也一样。
这不，陈嘉言叫后面几个起来回答的时候都是跳了问，然后几个孩子也都回答对了。
“好了，大家都回答对了啊，我要奖励糖
果了，快洗手去。”陈嘉言一说完几个小的就立马去洗手了。
陈嘉言给他们分了糖果，早上的课也就差不多结束了。