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471、初唐记 21(1 / 2)


其次我们要学一套拳脚。如有时间,再学一套剑法,能?学到什么程度不用我提醒。现在开始站队,十人一排分十队站立。”

基础就要从基础练起。排好队,选出队长,开始跑步、站桩、练习吐纳。最后只教?了一招式便到了时间。

“先生,站桩我们都?会,可不可以省略?”一个少年问道。

“不可以,练武的人贵在坚持”

“你那个吐纳法是不是练气功?”

“可以这?么说。等你们有了我说的那个感觉就说明?你们入门?了”

“你的方法能?让我变得更有力气吗?难以置信!”一声很生硬的语言传来。雨桐看想那个少年。少年有十七八岁,双手抱在胸前?,一脸桀骜的样子。

“你是哪国人?”

“东瀛人”

“你过来”雨桐看向那人,“尽你全力出手!”

少年看了一下周围:“我喜欢用剑”

“去?给他找一把?剑,没剑就找一根木剑”

程处亮一看有热闹了,飞快跑着拿东西。一会儿拿了一把?木剑。少年手握木剑脚下移动着脚步,眼睛紧紧盯着对方寻找出剑的机会。

雨桐站着看他,两人一动一静。少年举剑飞快跑起来,他是勇士,无畏的勇士!所有人都?聚拢过来看。就在少年据爱要接近的时候,雨桐动了,人们没看到她怎么动,随着人影一晃,少年手里的剑就飞走了,人朝前?飞出去?,最后重重摔趴下。

人们震惊中,少年爬起来,捡起剑:“再来!”

“好!”

第二次的结果一样,少年一次次摔趴下后,起来郑重跪在雨桐脚下:“师傅教?我”

“我不收徒,对你们每一个都?一样,学多少在你们”雨桐拍拍手走人。

“好厉害!”“先生威武!”“我就说嘛!”“不过是个莽夫!哼!”

雨桐听不到人们的议论?,心里想着怎么日本人混到了国子监?这?个李世民难道就没一点民族危急意识?还是太过自大了?

第二天她接着上课,这?次她来,课堂纪律都?好了很多。谢木尔还奇怪呢!慢班讲课讲的很细致,对于初学者最合适。等谢木尔讲完课,雨桐找到谢木尔要一些资料。

而谢木尔给她的也?就是一些他自己编辑的教?案。扫描了下来,自己没事慢慢学。不然时间一大把?干什么?也?许那次震慑起了作用,她上课时间还算认真,尤其那个叫伊藤的日本青年。三?百个学员,第一批进入练体?入门?的就有他。

这?让雨桐不禁响起那个喜欢侵略的国家。他们的理念他们的精神有时候不得不让人佩服。人只有有信念才会执着。国子监的生活单调而平静,十天一天假,雨桐都?是回家帮着家里做做事。

王氏一般不会让她插手:“家里人够了,不用你,回来一天就好好歇歇”

“好,我给你们单独做一桌,尝尝别的国家的美食”不知?道还能?陪家人多久,她还是喜欢给家人做做美食。面条再好吃,天天吃也?会腻。而雨桐不时冒出来的花样,让陈志满深受启发。

面馆偶尔就会冒出一两道特色小吃,倒是很受欢迎。不过她不久就发现面馆来了一些新面孔,那是以前?从没来过的。

“先生”当雨桐带着小侄子去?前?面找翠翠的时候。伊藤起来恭恭敬敬给雨桐鞠了一躬。同?桌的还有其余几个少年,他们穿着自己民族服饰——和服。那几个跟着一起站起来,给雨桐鞠了一躬。

“伊藤君,来吃面?”雨桐还礼。

“是先生”

“我家的面如何?”

“很好吃”

“谢谢你们照顾小店生意”雨桐打量了几人。都?带着刀,一副武士打扮。心中叹气:即使?再欣赏大唐文化,他们也?不会忘记自己的根本。

上街的时候雨桐故意留一下一番,自己以前?真的没去?注意长安成了世界聚集点。大家所称的胡人就有不同?国家,加上波斯人,欧洲人,印度人,新罗的,东瀛的。

长安无处不热闹着,人们穿着各色服饰穿行于长安街,街道仿佛永远也?走不完。各色艺人的表演,不同?语言商人的叫卖,车轮滚滚,马匹嘶鸣。雨桐就如看电影般,始终没把?自己融进这?个时代。

四月捷报传来,唐军大败突厥,抓获了突厥可汗。五月大军胜利凯旋。沿途各国纷纷派来使?团要依附于大唐。

雨桐被派去?接待使?团。她负责的是于阗、莎车、且末的,也?就是南路的各个小国。雨桐见?到刹车的使?臣便问询大师的事。

“大师已经越过了雪山到了白沙瓦。我们国王亲自派向导带过去?的”


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