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第5章(2 / 2)


历史就更木问题啦,梦中她补历史知识可是补的比语文知识还疯狂,那时候为了增加历史学习的趣味性,她还根据历史人物的原形写过可多可萌可萌的小短篇呢!放在网上超级受欢迎。

不过剩下那三科就惨了,不管是现在的自己还是梦中的自己,都没太学过,估计没啥捷径可走了。

但林箫也没怎么气馁,有三条捷径已经够阿米托佛的了,她就不要求那么多了,再说一下子进步太多也不行,别人不会相信她是自己考出来的,只会说她是抄别人的。

伸一个大大的懒腰,林箫在小本上写下了她的短期计划与长期计划——好好学习,努力写文。

时针已经指向十一点,林箫打个小哈欠,把小本本重新藏起来,伸伸胳膊踢踢腿,就一头扎向温暖的被窝,打个滚,把被子卷进怀里,沉沉睡去。

第二天一早,林箫特意下的变态闹铃准时在凌晨四点响起,林箫跟炸尸似的嘭一下就坐了起来,拎着手机,连滚带爬地冲进了卫生间,照着马桶咔嚓照了一张照片发了过去,手机才停止了鬼哭狼嚎。

这么一翻折腾下去,嗜睡虫去了一半,林箫打了一个夸张的大哈欠,把手机往墙上的挂筐一丢,撑着眼皮,洗澡洗头,一套流程做完,总算是完全精神了。

换上运动服,梳起小马尾,一个朝气蓬勃的小美女出炉了。

先从家里一口气跑到广场,再绕着广场跑三圈,林箫就开始在旁边的树木里按照梦中所学哼哼哈哈地比划了起来。

额头那处又渐渐发起了热,林箫正炼的起劲并没有在意,一个漂亮的回旋踢踢出,一股热流突然猛地从额头窜进大脑,林箫一个眩晕,连忙扶往这边的大树。

这次眩晕的时间也不是很长,跟昨天那次差不多,林箫的心脏却砰砰砰地巨烈跳了起来。

直觉和理智都告诉她,这个眩晕不正常。

她又去摸了摸额头被砸伤的那处,温凉的手感,跟额头的别处没有什么不同,但林箫却隐约记得,刚刚在眩晕之前,似有一股热流从此处冲进了大脑。

使劲摁了摁额头,也不疼,林箫皱皱眉头,这眩晕是被摇控器砸出来的后遗症?还是她能梦到未来事的后遗症?她要不要找个头疼的借口去医院好好看看呢?

不行!

去医院的念头才一袭上大脑,林箫就马上摇头否定了,她现在的情况实在是太特殊了,医院没看出什么还好,万一真看出什么她可肿么办!

心里揣着事,林箫也没了继续练下去的兴致,捂着脑袋一脸惆怅地回了家。

一直到进了校园,林箫还一直在想这个事,早自习和第一节语文课上的各种心不在焉,直到第二节课,历史老师夹着课本走上了讲台,林箫才想了她昨天在小本上写下的新短期计划——好好学习,忙把那些杂乱的念头抛到脑后,正襟危坐地听起课来。

历史老师讲的课并没什么趣味性,只是反复地强调着哪处是重点,哪处是高考常出题,哪处是易混淆的知识点,同桌女生才听了十几分钟,就开始频频点头。

这要是放在平时,林箫绝对比同桌睡的还快,可今天她却一反常态听的精神奕奕。

老师讲到哪处,她的思维只要一跟上去,就像解锁了某个神秘的代码,梦镜中她所学的相应历史知识就反馈进了她的大脑,还有那些梦中她写的相关人物小短篇,简直都快要萌哭她了。

一整节课过去,林箫还处的亢奋之中,接下来的数学课和地理课,林箫完全没有去听讲台上的老师在讲什么,反而在桌子底下刷刷地翻起了历史书,享受着不停解锁新知识的快感。

额头那处越来越热,林箫似有所觉,她从书本中抬起头来,轻轻摸着额头,有些迟疑。

今天早上好像在眩晕之前,额头这处就是这样发热的,而现在会发热,似乎是在上了历史课,她不停地接受梦中的知识之后,难道这两者之间是有什么必然的联系吗?

如果是这样,她还要不要继续去看书获得新的知识?

摸着脑门想了半天,林箫咬咬牙,又开始继续翻起了历史书,她要确认一下,获取梦镜中的东西和眩晕是不是有什么必然的联系,然后再做打算。

十分钟之后,一道熟悉的热流重新窜入大脑,眩晕如期而至。

林箫早就有了心理准备,在感受到热流时就已经趴在了桌子上,三秒钟后,林箫抬起头,神色很是难看。

果然天下没有白吃的午餐。

这眩晕到底代表着什么?!她得到了梦中的警示与知识时倒底失去了什么?!


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